Обеспечение учащегося учебниками
«Окружающий мир» Плешакова А.А. / Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразовательных организаций / А. А. Плешаков.
Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Плешакова А.А. / Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / А. А. Плешаков.
Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник соответствует требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Плешакова А.А. / Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / А. А. Плешаков.
Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник соответствует требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Дмитриева Н.Я./ Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «РО Занкова». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Н.Я.Дмитриева. Издательство
Учебник разработан в системе развивающего обучения Л.В. Занкова и открывает интегрированный курс «Окружающий мир» для начальной школы. В 1 классе начинается ознакомление ребёнка с широкой картиной мира, разнообразием живой и неживой природы, её объектами, местом и ролью человека в окружающем мире. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Дмитриева Н.Я./ Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «РО Занкова». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Н.Я.Дмитриева.
Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Цель курса — раскрыть широкую картину мира, его единство и вечную изменчивость. На первый план выступает неживая и живая природа — то, что создаёт условия для жизни человека. Учебник способствует пробуждению потребности в познании мира, воспитанию любви к родной земле, усвоению нравственных норм по отношению к природе и людям. В УМК «Окружающий мир. 2 класс» также входят рабочая тетрадь, методические рекомендации для учителя, поурочно-тематическое планирование. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Дмитриева Н.Я./ Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «РО Занкова». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Н.Я.Дмитриева.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Дмитриева Н.Я./ Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «РО Занкова». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Н.Я.Дмитриева.
Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Основное содержание учебника 4 класса — познание взаимосвязей между человеком, миром, созданным им, и природой, которые сложились в новое историческое время. В УМК «Окружающий мир. 4 класс» также входят рабочая тетрадь, методические рекомендации для учителя, поурочно-тематическое планирование. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Чудинова Е.В., Букварева Е.Н. / Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Эльконина-Давыдова». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / А Чудинова Е.В., Букварева Е.Н.
Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Чудинова Е.В., Букварева Е.Н. / Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Эльконина-Давыдова». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / А Чудинова Е.В., Букварева Е.Н.
Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Чудинова Е.В., Букварева Е.Н. / Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Эльконина-Давыдова». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / А Чудинова Е.В., Букварева Е.Н.
Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Чудинова Е.В., Букварева Е.Н. / Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Эльконина-Давыдова». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / А Чудинова Е.В., Букварева Е.Н.
Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Царева Л.А. / Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «ПНШ». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Царева Л.А. Издательст
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Первая часть учебника формирует представление школьников о географической карте, физических телах, веществах и частицах; расширяет их знания о свойствах воды и воздуха. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеурочных занятий в условиях клубной работы. Вторая часть учебника формирует представление школьников о горных породах, почве, природных сообществах; расширяет их географические и исторические знания о родной стране. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Царева Л.А. / Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «ПНШ». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Царева Л.А.
Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Первая часть учебника формирует представление школьников о возникновении нашего государства и Москвы. Знакомит с природными зонами нашей страны, помогает изучить родной край. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы. Вторая часть учебника формирует общие представления школьников о строении и основных функциях организма человека, предлагает для изучения наиболее яркие события из истории Отечества и для ознакомления — названия и главные достопримечательности городов различных стран мира. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Виноградовой Н.Ф./ Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы "Начальная школа XXI века" (ФГОС) 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Винградова Н.Ф.
Процесс обучения – это в любом случае процесс познания. Со стороны может показаться, что самые элементарные вещи дети узнают самостоятельно. Однако это не так, и даже им необходимо их будет учить. Оказать помощь в этом нелёгком процессе родителям и учителям школ призван учебник Н.Ф. Виноградовой «Окружающий мир. 4 класс».
Основная его задача – продолжить формирование знаний учащихся о месте человека в системе «природа – общество». Изложенный в нём материал позволяет расширить их представление не только о биологической, но и социальной природе человека. Кроме того, в нём затрагиваются вопросы строения человеческого организма, правил здорового образа жизни, правильного отношения к спорту и физической культуре.
Сведения об истории России также представлены в нём. Работая с этим учебником, школьники четвёртых классов смогут развить свои познавательные способности. В этом им помогут обучающие задания. Они дают возможность развить у детей культуру, эрудицию, а также творческие способности.
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Начальная школа XXI века».
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Виноградовой Н.Ф./ Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы "Начальная школа XXI века" (ФГОС) 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Винградова Н.Ф.
Учебник построен на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учётом психологических особенностей младших школьников. Способствует развитию мышления, речи, творчества учащихся; формирует у них умение использовать полученные знания в нестандартных ситуациях, воспитывает нравственные чувства, интерес к современности и истории родной страны.
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Начальная школа XXI века».
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Виноградовой Н.Ф./ Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы "Начальная школа XXI века" (ФГОС) 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Винградова Н.Ф.
Учебник построен на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учётом психологических особенностей младших школьников. Способствует развитию мышления, речи, творчества учащихся; формирует у них умение использовать полученные знания в нестандартных ситуациях, воспитывает нравственные чувства, интерес к современности и истории родной страны.
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Начальная школа XXI века».
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
«Окружающий мир» Виноградовой Н.Ф./ Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы "Начальная школа XXI века" (ФГОС) 1—4 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Винградова Н.Ф.
Учебник построен на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учётом психологических особенностей шестилетних первоклассников. Способствует всестороннему развитию школьников, обучает умению использовать полученные знания при решении разнообразных логических и творческих задач.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.